Vea También
 |
| eleni koureas/Unsplash |
Los efectos de la experiencia de la escritura a mano en el aprendizaje de la alfabetización
En nuestra vida cotidiana, pasamos mucho más tiempo tocando una pantalla y escribiendo en un teclado que escribiendo con lápiz y bolígrafo, así que, ¿sigue siendo útil enseñar a escribir a mano? Absolutamente, según un nuevo estudio.
Los investigadores encargaron a 42 voluntarios adultos que aprendieran el alfabeto árabe desde cero: algunos escribiéndolo en papel, otros escribiéndolo en un teclado y otros viendo y respondiendo a instrucciones en vídeo.
Los del grupo de escritura a mano no sólo aprendieron las letras desconocidas con mayor rapidez, sino que también fueron más capaces de aplicar sus nuevos conocimientos en otras áreas, al utilizar las letras para formar nuevas palabras y reconocer palabras que no habían visto antes, por ejemplo...
"La pregunta que se hacen los padres y educadores es por qué nuestros hijos deben pasar tiempo escribiendo a mano", dice la científica cognitiva Brenda Rapp, de la Universidad Johns Hopkins. "Obviamente, serán mejores escritores a mano si lo practican. Pero dado que la gente escribe menos, ¿a quién le importa?".
"La verdadera pregunta es: ¿hay otros beneficios de la escritura a mano que tengan que ver con la lectura, la ortografía y la comprensión? Descubrimos que definitivamente los hay".
Aunque la escritura a mano, la mecanografía y el aprendizaje visual fueron eficaces para enseñar a los participantes a reconocer las letras árabes (los alumnos cometieron muy pocos errores tras seis sesiones de ejercicios), de media, el grupo de escritura a mano necesitó menos sesiones para alcanzar un buen nivel.
A continuación, los investigadores pusieron a prueba a los grupos para comprobar la generalización del aprendizaje. En cada una de las pruebas de seguimiento, utilizando habilidades en las que no habían sido entrenados, el grupo de escritura a mano obtuvo los mejores resultados: nombrar letras, escribir letras, deletrear palabras y leer palabras.
La investigación demuestra que los beneficios de la enseñanza a través de la escritura a mano van más allá de una mejor caligrafía: también hay ventajas en otras áreas del aprendizaje de idiomas. Parece que el conocimiento se arraiga más firmemente a través de la escritura a mano.
"La lección principal es que, aunque todos eran buenos en el reconocimiento de letras, el entrenamiento de escritura a mano era el mejor en todos los demás aspectos", dice el científico cognitivo Robert Wiley, de la Universidad de Carolina del Norte, en Greensboro. "Y necesitaron menos tiempo para conseguirlo".
Aunque 42 personas no es un tamaño de muestra enorme para un estudio de este tipo, las tendencias señaladas por el estudio indican que el lápiz y el papel siguen teniendo un papel importante en el aprendizaje, incluso cuando los formatos digitales han llegado a dominar nuestras comunicaciones.
Y aunque en este experimento se utilizaron adultos, los investigadores afirman que sus conclusiones también deberían ser relevantes para los niños. Varios estudios anteriores también han puesto de manifiesto las ventajas de la copia como ayuda al aprendizaje.
Los alumnos de las escuelas actuales dedican mucho menos tiempo que antes a practicar y escribir a mano, por razones obvias, pero según lo que muestra este estudio, no sería prudente dejar de lado los bolígrafos y los lápices de forma permanente.
"Con la escritura, se consigue una representación más fuerte en la mente que permite pasar a este otro tipo de tareas que no implican de ninguna manera la escritura a mano", afirma Wiley.
Fuentes, créditos y referencias:
La investigación se ha publicado en Psychological Science.